Réseau scientifique de recherche et de publication

[TERRA- Quotidien]
Accueil > Projet "Numer-Univ" (2013/2016) > Bibliographie sur le domaine de recherche - juillet/sept. 2013 (...)

Projet "Numer-Univ" (2013/2016)

Bibliographie sur le domaine de recherche - juillet/sept. 2013
____

Bibliographie élaborée en privilégiant, pour commencer, les travaux en/de français et les textes en libre accès. La recherche bibliographique a porté d’abord sur la "pédagogie numérique" puis s’est étendue à celui plus large du "numérique universitaire" sous ses trois dimensions (e-formation, e-recherche, e-gouvernance), en mettant l’accent sur les "numériques disciplinaires" (données, outils, réflexivités spécifiques à chaque discipline en Arts, lettres, sciences humaines et sociales). Il s’agit d’un travail en cours de réalisation... donc cette bibliographie n’est pas exhaustive ;-)... merci d’être indulgent si vous avez été oublié (provisoirement)... toute suggestion d’ajout sera la bienvenue ! - Version : 30.09.2013 - Contact : jerome.valluy@univ-paris1.fr.


SOMMAIRE

BIBLIOGRAPHIE SCIENTIFIQUE

SOURCES ET RESSOURCES


SOMMAIRE

BIBLIOGRAPHIE SCIENTIFIQUE

SOMMAIRE

• Ouvrages individuels et collectifs

Albero Brigitte, Charignon Philippe (2008), e-pédagogie : moderniser l’enseignement ou enseigner autrement , Paris, AMUE, 120 p. : http://www.amue.fr/fileadmin/amue/formation-vie-etudiant/documents-publications/E_pedagogie.pdf

Albero Brigitte, Linard Monique, Robin Jean-Yves (2009), Petite fabrique de l’innovation ordinaire à l’université. Quatre Parcours de pionniers , Paris, L’Harmattan, coll. Logiques sociales, 239 p

Annoot Emmanuelle, Bertin Jean-Claude (2012), L’Homme @ Distance : Innovation et Développement – regards croisés , CNRS Editions Alpha

Bachimont Bruno (1994), Le contrôle dans les systèmes à base de connaissances. Contribution à l’épistémologie de l’intelligence artificielle . Paris : Hermès

Bal Alexandra, Fichez Elisabeth (dir.) (2007), Dossier : L’intégration du numérique dans les formations du supérieur , Études de communication, Numéro spécial : http://edc.revues.org/545

Barats Christine (dir.), Universités sous influence du numérique et du management , revue Quaderni, n°69, printemps 2009, http://quaderni.revues.org/70

Barbot Marie-José, Massou Luc (dir.) (2011), TIC et métiers de l’enseignement supérieur – Emergences, transformations , Questions de communication n°14, novembre 2011, Série « Actes », Presses Universitaires de Nancy, 260 p.

Baron Georges Louis, Bruillard Éric (1996). L’informatique et ses usagers dans l’éducation . Presses Universitaires de France, l’Educateur, Paris, 312 p. http://www.stef.ens-cachan.fr/versi...

Ben Youssef Abdel, Raller Alain, (dir.), Usage des T.I.C. dans l’enseignement supérieur , revue Réseaux, vol.3, n°155, 2009 : www.cairn.info/revue-reseaux-2009-3-page-9.htm.

Benmimoun Amir, Trigano Philippe (2010), netUniversity : Adaptive and Collaborative Learning Using netUniversity, an interoperable LMS/LCMS Advances in Learning Processes , ed. Mary Beth Rosson, 01

Bednarz Nadine (Dir.) (2013). Recherche collaborative et pratique enseignante. Regarder ensemble autrement , Paris : L’Harmattan.

Bernard Michel (1994), De quoi parle ce livre ? Elaboration d’un thésaurus pour l’indexation thématique d’œuvres littéraires , Champion, 1994, 365 p.

Bernard Michel (1999), Introduction aux Études Littéraires Assistées par Ordinateur , PUF, 1999, 225 p.

Bernard Michel (2011), L’Histoire littéraire au risque de l’informatique. La question du canon littéraire , Presses de la Sorbonne Nouvelle, 2011, 149 p. http://psn.univ-paris3.fr/ouvrage/l...

Bertin Jean-Claude, Narcy-Combes, J.-P. (Eds) (2012), Online Tutoring , Special issue Computer-Assisted Language Learning, Vol. 25,2, April 2012 (Routledge).

Bouchardon Serge, Littérature numérique : le récit interactif , Hermès Science, collection Ingénierie représentationnelle et construction du sens, Paris, décembre 2009. : http://www.lavoisier.fr/fr/livres/index.asp?texte=2746225110&select=is

Boure Robert (dir.) (2002), Les origines des sciences de l’information et de la communication - Regards croisés , Septentrion-Presses universitaires., 175 p. : http://books.google.fr/

Boure Robert (2007), Les Sciences Humaines et Sociales en France - Une approche historique , E.M.E., 345 p. : http://www.decitre.fr/livres/les-sc...

Broudoux Evelyne, Chartron Ghislaine (Eds.), Enjeux politiques du document numérique . Paris : ADBS : http://www.adbs.fr/enjeux-politiques-du-document-numerique-92125.htm

Brousseau Eric, Marzouki Meryem, Méadel Cécile (2012), Governance, Regulations and Powers on the Internet , Cambridge University Press : http://www-polytic.lip6.fr/spip.php?article295

Bruillard Éric (1997), Les machines à enseigner , Éditions Hermès, Paris, 320 p. http://www.stef.ens-cachan.fr/annur/bruillard/mae_somr.htm

Carayol Valérie, GRAMACCIA, G., (dir) Abécédaire, Vingt ans de publication en communication organisationnelle , Pessac, Presses Universitaires de Bordeaux, 2013

Cefaï Daniel (dir.), (2010), L engagement ethnographique . Paris, Editions de l’EHESS

CEM-GRESIC, Ducasse Roland, Pinede Nathalie, Vieira Lise (dir.), La communication de l’IST dans l’enseignement supérieur et la recherche - L’effet Renater / Internet - Actes du colloque des 16, 17 et 18 mars 1995, Bordeaux, ADBS Editions, 141 p.

Chanier Thierry (2004), Archives ouvertes et publication scientifique. Comment mettre en place l’accès libre aux résultats de la recherche ? , Paris : L’Harmattan : http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/docs/00/61/79/96/PDF/ArchiveShsChanier041214.pdf

Chartron Ghislaine, Epron Benoit, Mahé Annaig, (dir.), Pratiques documentaires numériques à l’Université , Presses de l’Enssib, 2012, 226p http://www.enssib.fr/sites/www/files/documents/Produits%20documentaires/pratiques_documentaires_num.pdf

Chéneau-Loquay Annie (dir.) (2003), Dossier : Les fractures numériques Nord/Sud en question , Netsuds, n°1, août : http://www.gdri-netsuds.org/spip.ph...

Chéneau-Loquay Annie (dir.), (2009), Dossier : Accès aux nouvelles technoogies en Afrique et en Asie, TIC et service universel , Netsuds, n°4, août : http://www.gdri-netsuds.org/spip.ph...

Chevalier Yves, (2008), Système d’information et gouvernance , Cortil-Wodon : E.M.E., 2008, 105 p.

Chevry Pébayle Emmanuelle (2012) dir., Dossier : Valorisation des corpus numérisés , Les Cahiers du Numérique, vol.8, n°3, 2012 : http://lcn.revuesonline.com/resnum.jsp

Choplin Hugues, Craipeau Sylvie , Metzger Jean-Luc, Pène Sophie (2005), Dossier : Les collectifs d’apprentissage à l’épreuve du changement , Communication et langages, n°144, 2ème trimestre : http://www.persee.fr/web/revues/hom...

Choplin Hugues, Hotte Richard (2004), Dossier : Énigmes de la relation pédagogique à distance , Distances et savoirs, vol. 2, n°2-3 : http://ds.revuesonline.com/resnum.jsp

Choplin Hugues (2013), L’ingénieur contemporain, le philosophe et le scientifique , Belles Lettres / encre Marine, 163 p. : http://www.decitre.fr/livres/l-inge...

Cotte Michel (dir.) (2009), Dossier : La numérisation du patrimoine technique , Documents pour l’histoire des technique, n°18, 2e semestre : http://dht.revues.org/56

Crozat Stéphane (2007), Scenari, la chaîne éditoriale libre , Eyrolles : http://scenari.utc.fr/ stc/res/crozat07eyrolles.pdf

Dacos Marin (2010), Le livre inscriptible , Marseille : OpenEditionPress, mars : http://books.openedition.org/oep/128

Dassa Michèle (dir.) (2009), Dossier : Indicateurs de la recherche et politique documentaire , Revue DocSI - Vol. 46, n°4/ Nov. : http://www.adbs.fr/revue-docsi-volume-46-n-4-novembre-2009-dossier-indicateurs-de-la-recherche-et-politique-documentaire-75027.htm?RH=REVUE

Delalande Nicolas, Vincent Julien (2011), Dossier : Le métier d’historien à l’ère numérique : nouveaux outils, nouvelle épistémologie ? , Revue d’histoire moderne et contemporaine supplément n°58-4bis, 2011/5, http://www.cairn.info/revue-d-histo...

Denecker Claire, Durand-Barthez Manuel (dir.) (2011), La formation des doctorants à l’information scientifique et technique , Presses de l’Enssib, sept. : http://www.enssib.fr/presses/catalo...

Doueihi Milad (2011), La Grande Conversion numérique suivi de Rêveries d’un promeneur numérique , Paris : Seuil, 352 p.

Doueihi Milad (2011), Pour un humanisme numérique , Paris : Seuil, 192 p.

Dozo Björn-Olav, Vachon Karine (dir.) (2009), Dossier : La publication électronique en sciences humaines et sociales , Mémoires du livre / Studies in Book Culture, vol.1, n°1 : http://www.erudit.org/revue/memoires/2009/v1/n1/index.html

Épron Benoît (dir.) (2010), Dossier : "Le livre numérique : de nouveaux enjeux professionnels" Revue DocSI Vol. 47 : n°2, Mai : http://www.adbs.fr/revue-docsi-volume-47-n-2-mai-2010-dossier-le-livre-numerique-de-nouveaux-enjeux-professionnels-85199.htm?RH=REVUE

Fegan James & Field Malcom H. (dir.) (2009). Education Across Borders : Politics, Policy and Legislative Action . Dordrecht, Berlin, Heidelberg, New York : Springer, 236 p.

Elisabeth Fichez (dir.) (1993), Dossier : Education, Formation : le temps de l’industrialisation ? , Etudes de communication, n°14, 1993 : http://edc.revues.org/2718

Genet Jean-Philippe, Zorki Andrea (2011), Les historiens et l’informatique : un métier à réinventer , Rome : Collection de l’Ecole Française de Rome, 350 p. http://store.torrossa.it/pages/ippl...

Goastellec Gaële , Farinaz Fassa , Leresche Jean-Philippe, BenninghoffMartin , Inégalités sociales et enseignement supérieur , De Boeck, 2012, 250 p.

Granjon Fabien, Lelong Benoit, Metzger Jean-Luc (ed.) (2009), Inégalités numériques. Clivages sociaux et mode d’appropriation des TIC , Hermès Lavoisier, Paris, 2009

Gueudet Ghislaine, Lameul Geneviève, Trouche Luc, (dir.), Questions relatives à la « pédagogie universitaire numérique », regard et rôle de la recherche , Dossier de la Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, vol.8, 2011, n°1, 2 : http://www.ritpu.org/IMG/pdf/RITPU_v08_n01-02.pdf

Guglielmi Gilles, Koubi Geneviève, (dir.) en collaboration avec Darde Jean-Noël, Maurel-Indart Hélène, Touzeil-Divina Mathieu (2012), Le plagiat de la recherche scientifique , LGDJ - Lextenso-éditions, 232 p/ : http://www.lextenso-editions.fr/ouvrages/document/2337332

Guichon Nicolas. (2012). Vers l’intégration des TIC dans l’enseignement des langues . Paris : Didier.

Guir Roger (2006), Pratiquer les TICE : former les enseignants et les formateurs à de nouveaux usages , De Boeck, 2006 : http://books.google.fr

Hénocque Bruno, Vieira Lise (dir.), Dossier : Appropriation des nouveaux espaces numériques , Les Cahiers du numérique, Vol. 6, 2010/2, 150 p. :http://lcn.revuesonline.com/resnum.jsp

Jacquinot-Delaunay Geneviève et Fichez Élisabeth (2009), L’université et les TIC - Chronique d’une innovation annoncée , De Boeck, 2009 : http://www.cairn.info/l-universite-et-les-tic—9782804159115.htm

Kiyindou Alain (2009), Les pays en développement face à la société de l’information , Paris, L’Harmattan, 2009.

Kiyindou Alain (dir.) (2009), Dossier : Fracture numérique et justice sociale , Les Cahiers du Numérique, vol. n°1, http://lcn.revuesonline.com/resnum.jsp

Kiyindou Alain (dir.) (2010), Dossier : Réseaux et communautés de savoirs partagés , Distance et savoirs, vol. 8, 2010/1 : http://ds.revuesonline.com/resnum.jsp

Kiyindou Alain, Amador Bautista Rocio (dir) (2012), Nouveaux espaces de partage des savoirs - Dynamiques des réseaux et politiques publiques , L’Harmattan, 222 p. http://www.editions-harmattan.fr/in...

Laulan Anne-Marie (dir.) (2013), Dossier : Communication et diversité culturelle , RFSIC, n°2 : http://rfsic.revues.org/272

Lasserre Évelyne, Lévy Joseph J. (dir.) Cyberespace et anthropologie : transmission des savoirs et des savoir-faire , Anthropologie et société, Volume 35, numéro 1-2, 2011 : http://www.ant.ulaval.ca/Anthropologieetsocietes/index.php?pid=534&num=102

Leclet Dominique, Talon Bénédicte (2008), La méthode pédagogique MAETIC , ILV Edition, 61 p.

Le Deuff Olivier (2011), La formation aux cultures numériques - Une nouvelle pédagogie pour une culture de l’information à l’heure du numérique , FYP ed., 160 p. : http://www.fypeditions.com/la-forma...

Lefebvre Muriel (2006) Dossier : Sciences et écriture , Sciences de la société, n°67, février : http://w3.scsoc.univ-tlse2.fr/67/1.html

Lenoble-Bart Annie, Chéneau-Locquay Annie (2010), Dossier : Les médias africains à l’heure du numérique , Netsuds n°5 sept., http://mica.u-bordeaux3.fr/index.ph...

Lundvall, Bengt-Åke. The University in the Learning Economy . Göttingen : Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek, 2002. http://webdoc.sub.gwdg.de/ebook/ser....

Marquet Pascal (dir.) (2012), Dossier : Les non-usages des TIC - Modélisations, explications, remédiations , Recherches & Educations, n°6, juin : http://rechercheseducations.revues.org/index923.html

Mehrezi Moncef (2011), Les revues numériques scientifiques : Les coulisses d’une mutation éditoriale , Editions universitaires europeennes, 2011, 320 pages

Miège Bernard (dir.) (2012), Dossier : La théorie des industries culturelles (et informationnelles), composante des SIC , RFSIC, n°1 : http://rfsic.revues.org/75

Mœglin Pierre (2010), Les Industries éducatives , Paris, Puf.

Moulier-Boutan Yann (2007), Le capitalisme cognitif : la nouvelle grande transformation , Éd. Amsterdam.

Mounier Pierre (2012), Une introduction aux humanités numériques , Marseille : OpenEditionPress, sept. : http://books.openedition.org/oep/226

Noiret Serge, Rygiel Philippe (dir.), Les historiens, leurs revues et Internet , Publibook Universités, 2005, 193 pages, http://www.publibook.com/librairie/livre-regional.php?isbn=9782748309607&departement=18

Paquelin Didier (2009), L’appropriation des dispositifs numériques de formation, du prescrit aux usages , L’Harmattan, 296 p : http://www.editions-harmattan.fr/in...

Paquelin Didier (2010), L’université à l’ère du numérique - 2e Colloque international de l’Université à l’Ere du Numérique , Presses Universitaires de Bordeaux , 298 p - Parution : 09/2010 : http://livre.fnac.com/a2883284/Didi...

Petit Laurent, Ressources numériques pour l’enseignement supérieur. Le cas de L’Université en ligne , Editions Lavoisier, 2009, 288 p.

Sidir Mohamed (dir.), La communication éducative et Les TIC - Épistémologie et Pratiques , Hermès Science Publications, 2009, 406 p.

Schopfel Joachim (dir.), (2009), Dossier : Communication scientifique - Les nouveaux enjeux , Les Cahiers du Numérique, vol.5, n°2, 2009 : http://lcn.revuesonline.com

Soulier Eddie (2006) (dir.), Le storytelling : concepts, outils et applications , Traité IC2. Hermes Science Pub., Série Informatique et Systèmes d’Information : http://cursus.edu/article/9657/stor...

THATCamp Paris (2012), Non-actes de la non-conférence des humanités numériques , Paris : Ed. MSH, sept. : http://books.openedition.org/editionsmsh/278

Vidal Philippe, Desbordes Françoise (2006), Les technologies de la société de l’information (TIC/SIG) au service de l’aménagement et du développement des territoires en Afrique de l’ouest , Dakar : École Nationale d’Économie Appliquée, Toulouse : Université de Toulouse le Mirail, 69 p. (ouvrage à destination des professionnels du développement local en Afrique sur les TIC et développement territorial). Ouvrage disponible en ligne : http://www.gdri-netsuds.org/IMG/doc/manuel_vidal.pdf

Vidal Martine, Grandbastien Monique, Moeglin Pierre (dir.) (2010), Dossier : Formation à distance - Principe de provocation et innovations , Distance et savoirs, vol. 8, 2010/2 : http://ds.revuesonline.com/resnum.jsp

Vieira Lise (2004), L’édition électronique - De l’imprimé au numérique : Evolutions et Stratégies , PU Bordeaux, 577 p.

Vieira Lise, Pinede Nathalie (2010), Stratégies du changement dans le systèmes et les territoires - Enjeux et usages des technologies de l’information et de la communication , MSHA, 577 p.


SOMMAIRE

• Doctorats, habilitations (HDR) et rapports de recherche

Abel Marie-Helene (2007), Apport des Mémoires Organisationnelles dans un contexte d’apprentissage , Habilitation à Diriger des Recherches de l’Université de Technologie de Compiègne, soutenue le 13 décembre 2007 à l’UTC : https://www.hds.utc.fr/ mhabel/dokuwiki/doku.php?id=fr:hdr

Albernhe-Giordan Huguette, Charnet Chantal, (2005), Quand les enseignants rencontrent le numérique : innovation imposée ou attendue ? Le cas de l’ENT dans le déploiement de l’Université numérique en Région Languedoc-Roussillon , Rapport de recherche - Projet ENTICE, 17 p. : http://edutice.archives-ouvertes.fr/docs/00/05/62/77/PDF/Albernhe.pdf

Alhiane Rachid (2011), Les licences libres et open source : outil stratégique de création et de captation de valeur pour les éditeurs open source : vers un dispositif de veille sur les business models viables , Univ. Aix Marseille 3, sc info com, dir. P. Hassanaly : http://www.theses.fr/2011AIX32056

Bachimont Bruno (2004), Arts et Sciences du numérique : ingénierie des connaissances et critique de la raison computationnelle , Habilitation à Diriger des Recherches (HDR), Université de Technologie de Compiègne, 12 janvier 2004 : http://www.utc.fr/ bachimon/Livresettheses_attachments/HabilitationBB.pdf

Benyache Ahcene (2005), Construction d’une mémore organisationnelle de formation et évaluation dans un contexte e-learning : le projet MEMORAe , Université de Technologie de Compiègne, Thèse de Doctorat, Technologie de l’information et des systèmes, dir. M.-H.Abel 05.12.2005 : http://www.hds.utc.fr/memorae/wp-content/uploads/2012/05/PhD-Ahcene.pdf

Bertin Jean-Claude (2000), Eléments d’ergonomie didactique , Habilitation à Diriger des Recherches, Bordeaux : Université Victor Segalen Bordeaux II, décembre 2000, 215 p. http://bertinjc.free.fr/HDR.pdf

Billouard Delphine (2011), Les environnements numériques de travail : proposition d’une démarche d’intégration , Univ. Lyon 3, sc info-com, dir. B.Laid : http://www.theses.fr/2011LYO30029

Boure Robert (2010), " De l’évaluation collégiale à l’évaluation à dominante gestionnaire - Le cas de l’AERES ", Communication & organisation, n°38, pp.39-62 : http://communicationorganisation.re...

Broca Sébastien (2012), L’utopie du logiciel libre. La construction de projets de transformation sociale en lien avec le mouvement du free softwar e, Thèse de Doctorat en sociologie, Université Panthéon-Sorbonne - Paris I (12/01/2012), Philippe Breton (Dir.) http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/66/22/83/PDF/THESE.BROCA.pdf

Bros Frédérique, Ecrire, apprendre et faire apprendre en mode numérique, évolutions de la raison graphique dans des dispositifs de formation "médiatisés" , Thèse de Doctorat en Sciences de l’Education, Université des Sciences et Technologies de Lille, mars 2009, http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/42/02/14/PDF/these_bros-f_janvier-09.pdf

Crozat Stéphane (2002). Éléments pour la conception industrialisée des supports pédagogiques numériques . Thèse de doctorat, Université de Technologie de Compiègne : http://www.utc.fr/ics/ stc/documents/docinternes/memoire.these.crozat.zip

Dahmani Mounir (2011), Analyse des performances des technologies de l’information et de la communication dans le secteur universitaire , Univ Nice, sc éco, dir. A. Ben Youssef : http://www.theses.fr/2011PA111008

Deschryver Nathalie, Interaction sociale et expérience d’apprentissage en formation hybride , Thèse de Doctorat en Sciences de l’Education, Université de Genève, juin 2008, 500 p., url : http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00338100/

Deschryver Nathalie & Charlier Bernadette (2012). Dispositifs hybrides. Nouvelles perspectives pour une pédagogie renouvelée de l’enseignement supérieur . Rapport final Hy-Sup. Consortium Hy-Sup, url : http://spiralconnect.univ-lyon1.fr/spiral-files/download?mode=inline&data=1757974

Dillaerts Hans (2012), Libre accès à la communication scientifique et contexte français : prospective, développement et enjeux pour la créativité et l’interdisciplinarité ? , CNAM, sc info com, dir. G. Chartron : http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/76/84/32/PDF/these_hans_dillaerts_version_finale.pdf

Guichard Eric, L’internet : mesures des appropriations d’une technique intellectuelle . Thèse de doctorat. Éric Guichard, EHESS, Paris, 2002 (http://barthes.ens.fr/atelier/theseEG

Leblanc Adeline (2008), Environnement de collaboration et mémoire organisationnelle de formation dans un contexte d’apprentissage , Université de Technologie de Compiègne, Thèse de Doctorat, Informatique, dir. M.-H.Abel, J.P.Barthès, 03.12.2008 : http://www.hds.utc.fr/memorae/wp-content/uploads/2012/05/TheseAdeline.pdf

Le Deuff Olivier (2009), La culture de l’information en reformation , Thèse Doctorat, info com, Univ Rennes 2, dir. Y.Chevalier, 24.09.2009 : http://tel.archives-ouvertes.fr/doc...

Loisier, Jean (2011), Les nouveaux outils d’apprentissage encouragent-ils réellement la performance et la réussite des étudiants en FAD ? Document préparé pour le Réseau d’enseignement francophone à distance du Canada, mars 2011, 113 p. : http://www.refad.ca/recherche/TIC/TIC_et_reussite_des_etudiants.pdf

Mehrezi Moncef (2010), Les revues électroniques scientifiques : stratégies éditoriales et médiation de l’information , Université Michel de Montaigne - Bordeaux III (15/11/2010), Dir. : Lise Vieira, http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/54/81/52/PDF/these_7_septembre_2010.pdf

Miladi Sana (2010). L’intégration des TIC dans l’enseignement supérieur : Le cas des campus numériques français . Thèse de Doctorat, Institut d’études politiques de Paris : http://www.cso.edu/cv_equipe.asp?per_id=75

Moatti-Klein Astrid (2012), La communication par internet des universités en situation de crise : le cas de la grippe A , Univ. Paris 2, sc. info-com, dir, F.Balle : http://www.theses.fr/2012PA020032

Morette-Bourny Erwane (2011), Communautés et échanges au cours d’une mobilisation : le cas de "Sauvons la recherche , Thèse de Doctorat, sc info com, Univ Toulouse II, dir. R. Boure, 15.11.2011 : http://tel.archives-ouvertes.fr/doc...

Papi, Cathia. Le dispositif vécu au coeur de la préparation du DAEU à distance . Diss. Thèse, Université de Strasbourg, 2007. http://scd-theses.u-strasbg.fr/1419/01/PAPI_Cathia_2007_v1.pdf

Pascal Catherine (2002), De l’Information à la Connaissance. Intranet, concept d’organisation : jeux et enjeux de médiation sociale. Pour une perspective anthropologique de la communication . Thèse Doctorat, info com, Univ. Poitiers, Dir. P.M.Fayard, 20.12.2002,http://mica.u-bordeaux3.fr/images/s...

Peguiron Frédérique, Thiery Odile (2007), Portail d’université : proposition d’un service OLAP via l’espace numérique de travail , Manuscrit auteur, publié dans "Séminaire international sur les portails d’entreprise", Alger : http://hal.inria.fr/docs/00/15/55/52/PDF/alger_peg_thi.pdf

Peguiron Frédérique, Thiery Odile (2007), Un modèle fondé sur l’analyse des activités et des besoins : application à un entrepôt de ressources documentaires et de ressources d’espace numérique de travail universitaire , Rapport de recherche : http://hal.inria.fr/docs/00/15/77/71/PDF/cosi2007.pdf

Penciuc Diana (2012), Identification et intégration des éléments de connaissance tacite et explicite dans un processus de développement par solution de référence , Université de Technologie de Compiègne, Thèse de Doctorat, Technologie de l’information et des systèmes, dir. M.-H.Abel : http://www.hds.utc.fr/memorae/wp-content/uploads/2012/11/Rapport.pdf

Rapiera Sandrine (2011), Comprendre les pratiques des technologies de l’information et de la communication à travers le système des relations : cas de l’enseignement supérieur public malgache , Univ. Montpellier 3, sc info com, dir. J.A Corbalan : http://www.theses.fr/2011MON30015

Thébault Guilaine (2009), Internet et dynamiques de l’institution universitaire : rôle de la formation à distance - l’exemple des universités sénégalaises , Thèse de doctorat en science politique, Univ. Bordeaux 4, dir. C. Coulon, 12.10.09 : http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/43/88/29/PDF/these_Thebault.pdf

Trestini Marc, Coulibaly Bernard, Rossini Isabelle, Christoffel Eric, Pacurar Ecaterina, Lemire Gilles (2012), Evaluation du dispositif d’Enseignement à Distance à l’Université de Strasbourg , Laboratoire interuniversitaire des sciences de l’éducation et de la communication (France) septembre, 168 p. http://hal.archives-ouvertes.fr/docs/00/72/70/19/PDF/Rapport_Eval_EAD_UdS_2012-09-01.pdf

Gharbi Zeïneb. 2006. Analyse des pratiques de lecture sur livres électroniques chez les étudiants universitaires . Thèse de doctorat. Montréal : Université de Montréal, École de bibliothéconomie et des sciences de l’information. http://hdl.handle.net/1866/575

SOMMAIRE

• Articles et communications scientifiques

Abel Marie-Helene (2008), "Competencies Management and Learning Organizational Memory", Journal of Knowledge Management : special issue on Competencies management : Integrating Semantic Web and Technology Enhanced Learning Approaches for Effective Knowledge Management, vol. 12, num. 6, pp. 15-30, 2008

Abel Marie-Helene, Leblanc A., (2008), "E-MEMORAe2.0 : an e-learning environment as learners communities support", International Journal of Computer Science and Applications, Special Issue on New Trends on AI Techniques for Educational Technologies, vol. 5, num. 1, pp. 108-123, 2008

Annoot Emmanuelle (2007), "Recomposition des rôles dans les métiers du supérieur Enseignants chercheurs et nouvelle société du savoir ou la place des formations à distance et des pratiques de tutorat dans l’enseignement supérieur à l’université", dans : Agents pédagogiques et agents cognitifs dans les systèmes médiatisés d’apprentissage à distance - Rapport final sur le programme de recherche CPER 2006-2007, Univ. du Havre, IRSHS, mai 2007, p.11-18 : http://bertinjc.free.fr/Rapport%20Agents%20Pedagogiques%20Juin%20%202007.pdf

Albero Brigitte, Thibault Françoise (2009) " La recherche française en sciences humaines et sociales sur les technologies en éducation". Revue Française De Pédagogie, 169, 53-66. http://edutice.archives-ouvertes.fr/docs/00/57/90/07/PDF/RFP_Albero_Thibault_09_texte_auteur_non_corrigA_par_l_A_diteur.pdf

Albero Brigitte (2010) : La formation en tant que dispositif : du terme au concept, Chapitre 3, dans B. Charlier et F. Henri (dir. par), La technologie de l’éducation : recherches, pratiques et perspectives. Paris, PUF, coll. "Apprendre", pp. 47-59. http://edutice.archives-ouvertes.fr....

Albero Brigitte (2010) : Penser le rapport entre formation et objets techniques : repères conceptuels et épistémologiques, dans G. Leclercq et R. Varga, Dispositifs de formation et environnements numériques : enjeux pédagogiques et contraintes informatiques, Paris, Hermès/Lavoisier, coll. IC2, pp. 37-69. http://edutice.archives-ouvertes.fr....

Albero Brigitte (2010) : Une approche sociotechnique des environnements de formation. Rationalités, modèles et principes d’action, Education et didactique, (4)1, pp. 7-24. http://edutice.archives-ouvertes.fr....

Albero Brigitte (2011), « Le couplage entre pédagogie et technologies à l’université : Cultures d’action et paradigmes de recherche  ». Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, vol. 8, n° 1,2, p. 11–21 : http://www.ritpu.org/IMG/pdf/RITPU_v08_n01-02_11.pdf

Albero Brigitte (2011), "Approche trilogique des dispositifs en formation : pourquoi est-ce que les choses ne fonctionnent-elles jamais comme prévu ?" In Christine Gaux, Isabelle Vinatier (eds.), Outils pour la formation, l’éducation et la prévention : contributions de la psychologie et des sciences de l’éducation, Actes du Colloque OUFOREP, Nantes, 6-7 juin 2011, pp. 59-63. http://ead.univ-angers.fr/ ouforep/...

Arnaud Michel (2004), "Démocratiser l’accès au savoir en ligne par les logiciels libres en Afrique, une approche différente de la normalisation", Netsuds, n°2, août : http://www.gdri-netsuds.org/IMG/pdf...

Assogba Henri, Coutant Alexandre, Kerneis Jacques, Stenger Thomas (2012), « Les natifs numériques profitent-ils de la convergence ? Constats nuancés et pistes de réflexion pour les éducateurs  », Études de communication, n°38, : http://edc.revues.org/3386

Assude Teresa, Bessieres Dominique, Combrouze Delphine, Loisy Catherine, (2010) "Conditions des genèses d’usage des technologies numériques dans l’éducation" , STICEF, Vol.17 : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2010/01-assude/sticef_2010_assude_01.htm

Audran Jacques, Papi Cathia, Coulibaly Bernard (2007), "Le chercheur et son forum, un point de méthode" Congrès international AREF 2007 Symposium « Processus de socialisation en ligne » http://www.congresintaref.org/actes_pdf/AREF2007_Jacques_AUDRAN_138.pdf

Attwell Graham (2010). « The Future Learning Environments  ». In IATEL 2009. Interdisciplinary approaches to technology-enhanced learning Conference, Darmstadt, 19-20 juin 2010 : http://fr.scribd.com/doc/35193585/The-future-Learning-Environments-by-Graham-Attwell

Bachimont Bruno (1998). "Bibliothèques numériques audiovisuelles : des enjeux scientifiques et techniques". Document numérique, 2-3 http://www.utc.fr/ bachimon/Publications_attachments/Bachimont-Biblios-AV.pdf

Bachimont Bruno, Isabelle Cailleau, Stéphane Crozat, Manuel Majada, Sylvain Spinelli, (2002), "Le procédé SCENARI : Une chaîne éditoriale pour la production de supports numériques de formation", Colloque "Technologies de l’Information et de la Communication dans les Enseignements d’ingénieurs et dans l’industrie" à l’INSA Lyon(2002) 183-192 : http://edutice.archives-ouvertes.fr/docs/00/02/70/06/PDF/bachimont.pdf

Bachimont Bruno, Crozat Stephane (2004). "Préconisations pour une instrumentation numérique des contenus documentaires : leçons tirées de cinq ans d’expérience dans l’enseignement". In Actes de la conférence « Ingénierie des connaissances (IC2004) », N. Matta (ed), Lyon. Presses Universitaires de Grenoble : http://www.utc.fr/ bachimon/Publications_attachments/IC2004_BachimontCrozat.pdf

Bachimont Bruno. (2004, 5-6 mai). "Pourquoi n’y a-t-il pas d’expérience en ingénierie des connaissances ?" In Actes de la conférence « Ingénierie des connaissances (IC2004) », N. Matta (ed), Lyon. Presses Universitaires de Grenoble.http://www.utc.fr/ bachimon/Publications_attachments/BachimontIC2004.pdf

Bachimont Bruno, Crozat Stephane (2004). "Réinterroger les structures documentaires : de la numérisation à l’informatisation".Revue I3, 4(1), 59-74 : http://www.utc.fr/ bachimon/Publications_attachments/BachimontRI32004.pdf

Bachimont Bruno, Crozat Stephane (2004), "Instrumentation numérique des documents : pour une séparation fonds/forme", Revue I3, 4(1), 95-104 : http://www.utc.fr/ bachimon/Publications_attachments/CrozatBachimontRI32004.pdf

Bachimont Bruno (2010), "La présence de l’archive : réinventer et justifier", Intellectica, vol. 53-54, pp. 281-309, 2010 : http://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00769664

Bangou Francis (2006) « Intégration des Tice et apprentissage de l’enseignement : une approche systémique  », Alsic, Vol. 9 : http://alsic.revues.org/290

Barbe Lionel. (2010). "Wikipedia, un trouble-fête de l’édition scientifique". In Hermès N°57, Sciences.com, CNRS éditions, pp. 69-75 :http://halshs.archives-ouvertes.fr/docs/00/64/31/21/PDF/Barbe_H57.pdf

Barbe, Lionel. (2012), "Mutations des frontières de la connaissance à l’heure du Web 2.0". In Hermès N°63, Murs et frontières, CNRS éditions, pp. 169-174

Barats Christine, « Les mythes du supérieur à l’heure des TIC, analyse de la rhétorique ministérielle  », Colloque EUTIC06, Université Libre de Bruxelles, septembre 2006. http://halshs.archives-ouvertes.fr/docs/00/15/06/23/PDF/BARATS_Eutic2006.pdf

Barats Christine (2009), « Textes numériques ou sur le numérique : rhétorique de l’internationalisation et « attractivité » des universités parisiennes  », In : Acteurs et contextes des discours universitaires , Actes du Colloque international « Les discours universitaires : formes, pratiques, mutations » , L’Harmattan, 2009, pp. 209-225.

Baron Georges-Louis, Dané Eric, (2007) « Pédagogie et ressources numériques en ligne : quelques réflexions  », EpiNet : la revue électronique de l’EPI (Enseignement Public et Informatique) 2007 : http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0709c.htm

Baron Georges-Louis, Bruillard Éirc (2008), "Technologies de l’information et de la communication et indigènes numériques  : quelle situation  ?", Rubrique STICEF, Volume 15, 2008  : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2008/09r-baron/sticef_2008_baron_09.htm

Baron Georges-Louis (2009) « À propos de diversité linguistique dans l’enseignement supérieur et la recherche », STICEF - Sciences et technologies de l’information et de la communication pour l’éducation et la formation, Vol. 16, : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2009/03r-baron/sticef_2009_baron_03.htm

Baron Georges-Louis (2010), « Quelles évolutions des professionnalités dans le contexte de l’enseignement supérieur en ligne ? Quelques réflexions  » , Distances et savoirs, 2010/2 Vol. 8, p. 193-205 http://ds.revuesonline.com/article.jsp?articleId=15233

Baron Georges-Louis (2012), « À propos de Mooc, quelques exemples  », site du projet ADJECTIF (Accompagnement Décentralisé des JEunes Chercheur-e-s en TIC dans un cadre Francophone) de l’AUF et Univ. Paris Descartes : http://www.adjectif.net/spip/spip.php?article188&lang=fr

Beaudry Guylaine (2009), "Le numérique et les mutations dans la structuration du champ éditorial de l’ouvrage en sciences humaines et sociales", Mémoires du livre / Studies in Book Culture, Vol. 1, n° 1 : http://id.erudit.org/iderudit/038633ar

Béliveau Guy (2011), "Impacts de l’usage des TICE au collégial", Projet de recherche et de développement pédagogique - Rapport final présenté par Guy Béliveau, Département de philosophie, Cégep de Trois-Rivières, 20 juin 2011 : http://philosophie.cegeptr.qc.ca/2011/08/analyse-des-recherches-sur-les-tice/

Benchenna Abdelfettah, Brulois Vincent, "Usages et usagers des campus numériques : entre projections ministérielles et prémices d’une réalité", Etudes de communication, 2007/2, pp. 133-150. http://www.cairn.info.gate3.inist.fr/resume.php?ID_ARTICLE=EDC_HS1_0133

Benchenna Abdelfettah (2008),« Universités à l’ère numérique », Distances et savoirs 1/2008 (Vol. 6), p. 99-116. : www.cairn.info/revue-distances-et-savoirs-2008-1-page-99.htm

Benchenna Abdelfettah (2008), « Les TICs dans les pays des Suds : Quarante années de recherche - 1970 – 2010 », tic&société, Vol. 5, n°2-3 2e sem. 2011 / 1er sem. 2012 : http://ticetsociete.revues.org/1130

Benmimoun Amir, Trigano Philippe, (2008), "netUniversité : un Environnement Collaboratif d’Enseignement à Distance Adapté au Profil de l’Apprenant", Journal International des Sciences de l’Information et de la Communication (ISDM), num. 32, pp. 65-73, 2008 http://isdm.univ-tln.fr/PDF/isdm32/isdm32-benmimoun.pdf

Ben Romdhane Emna (2013), « Étude des pratiques d’utilisation d’une plate-forme pédagogique et analyse de leurs relations avec la satisfaction des étudiants à l’égard du système », Distances et médiations des savoirs, n°2, 2013 : http://dms.revues.org/233

Ben Youssef Adel (2004) « Les quatre dimensions de la fracture numérique », Réseaux vol. 5, 2004, n° 127-128, p. 181-209 : www.cairn.info/revue-reseaux-2004-5-page-181.htm.

Ben Youssef Adel, Hadhri Walid (2009) « Les dynamiques d’usage des technologies de l’information et de la communication par les enseignants universitaires », Réseaux vol. 3, n°155, p. 23-54 : www.cairn.info/revue-reseaux-2009-3-page-23.htm.

Bernard Michel, Béhar Henri (1995), «  La nébuleuse des sentiments », L’Analyse thématique des données textuelles. L’exemple des sentiments, dirigé par François Rastier, publié par Eveline Martin, Didier érudition, pp. 53-84.

Bernard Michel (1999), « La banque de données d’histoire littéraire », Astrolabe, encyclopédie en ligne de la recherche assistée par ordinateur :http://www.uottawa.ca/academic/arts...

Bernard Michel (2000), « Informatique et littérature »,Colloque international « Postérités de Saint-John Perse », organisé par Eveline Caduc, Université de Nice-Sophia Antipolis, 4-6 mai : http://www.up.univ-mrs.fr/ wperse/b...

Bernard Michel (2012), « Rendez-vous des Lettres. Les métamorphoses du livre et de la lecture à l’heure du numérique », MEN, 19, 20 et 21 novembre 2012 à la BnF et au Cnam. Intervention « Les études littéraires et le numérique : émergence d’une nouvelle discipline ? », le 21 novembre.

Bertin Jean-Claude, Gravé, P. (2009). "Principes d’ergonomie didactique et ingénierie de formation – les conditions d’intégration et d’appropriation des TIC pour l’enseignement/apprentissage des langues". In Rivens-Monpean, A. & Barbot M.-J. (2009). Dispositifs médiatisés en langues et accompagnement-tutorat, (pp. 23-36). Lille : Université Lille 3, Éditions du Conseil Scientifique, Coll. Travaux et Recherches

Berthou Benoît (2009), "La publication numérique en sciences humaines et sociales : vers un nouveau modèle de diffusion du savoir ?", Mémoires du livre / Studies in Book Culture, vol. 1, n° 1 : http://id.erudit.org/iderudit/038632ar

Bessières Dominique (2012) « Sociologie de l’appropriation des TICE : peut-on parler d’une culture informationnelle partagée ou de genèse d’usage ? », Études de communication vol.1, n° 38, p. 39-48 : edc.revues.org/3382

Bester E., Chartron G. (2012), " Difficile convergence des archives ouvertes en SIC ", 8ème Colloque International de l’ISKO-Fr, in L’organisation des connaissances, Stabilité et dynamisme (sous la dir de W. Mustafa El Hadi), Hermès, , pp.247-256. Accessible en ligne sur : http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00627729/

Bonfils Philippe, Peraya Daniel (2012), « Nouveaux dispositifs médiatiques : comportements et usages émergents », Distances et médiations des savoirs, n°1 : http://dms.revues.org/126

Bottini Thomas, Morizet-Mahoudeaux Pierre, Bachimont Bruno (2011), "A model and environment for improving multimedia scholarly reading practices", Journal of Intelligent Information Systems, vol. 37, num. 1, pp. 39-63, August, 2011 : http://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00541044/en/

Bouche Thierry (2010), «  Digital Mathematics Libraries : The Good, the Bad, the Ugly  », extended version of refs 7+8, Mathematics in Computer Science, special issue on Authoring, Digitalization and Management of Mathematical Knowledge (Serge Autexier, Petr Sojka, and Masakazu Suzuki eds.) 3#3 (May 2010), p. 227-241. http://www-fourier.ujf-grenoble.fr/...

Bouche Thierry, Wojtek Sylwestrzak, José Borbinha, Aleksander Nowiński, and Petr Sojka (2010), «  Towards the European Mathematics Digital Library  », in Towards a Digital Mathematics Library, proceedings of the DML 2010 workshop, CNAM, Paris, France, July 7-8 2010 (Petr Sojka ed.) : Masaryk University, Brno, 2010, p. 11-26 http://www-fourier.ujf-grenoble.fr/...

Bouche Thierry (2010), «  Le projet EuDML, une bibliothèque numérique européenne de mathématiques  », chapitre du livre L’information scientifique et technique au prisme de l’Europe, actes des journées Frédoc 2011 (Bordeaux). A paraître aux Publications MRCT (2013), 10 p. http://hal.archives-ouvertes.fr/doc...

Boudokhane Feirouz. (2006) "Comprendre le non-usage technique : Réflexions théoriques". Article inédit, 16 octobre 2006 : http://w3.u-grenoble3.fr/les_enjeux/2006/Boudokhane/index.php

Boullier Dominique (2009) « Les universités et le nouveau féodalisme du management  », Quaderni, n°69, Printemps 2009, : http://quaderni.revues.org/314

Boullier Dominique, Franck Ghitalla (2008), "Le Web ou l’utopie d’un espace documentaire", Information-Interaction-Intelligence, Volume 4, n°1 173-189 http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/docs/00/06/24/04/PDF/sic_00001022.pdf

Boutet Annabelle , JocelyneTrémenbert, « Mieux comprendre les situations de non-usage des TIC – Le cas de l’Internet et de ‘informatique. Réflexions méthodologiques sur les indicateurs de l’exclusion dite numérique », Les Cahiers du Numérique, 2009, vol. 5, n°1, p.69-100. http://lcn.revuesonline.com/article.jsp?articleId=13026

Boyer Anne (2011), "Les Universités Numériques Thématiques : Bilan" , STICEF, Vol.18 : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2011/11r-boyer/sticef_2011_boyer_11r.htm

Broca Sébastien (2008), « Du logiciel libre aux théories de l’intelligence collective  », tic&société, Vol. 2, n° 2, 2008 : http://ticetsociete.revues.org/451

Broudoux Evelyne. "Littérature numérique : existence d’un champ et communication des œuvres" (Dir. De Barros M. et Balpe J.-P.) in « L’art a-t-il besoin du numérique ? ». Colloque, 23 juillet 2004. Hermès/Lavoisier, juin 2006, pp.191-199. http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00001138

Broudoux Evelyne, Chartron Ghislaine, "La communication scientifique face au Web2.0 : Premiers constats et analyse", publié dans "Dans H2PTM’09 - Rétrospective et perspective - 1989-2009 - H2PTM, France (2009) :http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/docs/00/42/48/26/PDF/Broudoux-Chartron-H2PTM09-ComScW2.pdf

Broudoux Evelyne, "Indexation collaborative : traces de lecture et constitution de communautés", publié dans "Bibliothèques 2.0 à l’heure des médias sociaux, Editions du Cercle de la librairie (Ed.) (2012) p.125-134 http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/docs/00/71/58/78/PDF/Broudoux_Web2-biblis-v3.pdf

Broudoux Evelyne, « Le documentaire élargi au web », Les Enjeux de l’information et de la communication 2011 (Dossier 2011), p. 3-3. : www.cairn.info/revue-les-enjeux-de-l-information-et-de-la-communication-2011—page-3.htm.

Bruillard Éric (2006). "Travail et apprentissage collaboratifs à distance dans l’enseignement supérieur. Éléments de réflexion" : http://www.stef.ens-cachan.fr/annur/bruillard/Eb_coop_CREAD_fin.pdf

Bruillard Éric (2008). "Travail et apprentissage collaboratifs dans des formations universitaires de type hybride. Éléments de réflexion". Éducation – Formation – e-288, Université de Mons-Hainaut : http://ute2.umh.ac.be/revues/index.php?revue=4&page=3

Bruillard Éric, Caviale O., (2009). Les jeux d’acteurs dans les listes de discussion institutionnelles d’enseignants. Résaux, vol. 27, n° 175 , Paris : La Découverte, p. 139-176.http://www.stef.ens-cachan.fr/annur/bruillard/OC_EB_Reseaux_2009.pdf

Bruillard Éric et Baron Georges-Louis (2009), « Travail et apprentissage collaboratifs dans l’enseignement supérieur : opinions, réalités et perspectives  », Quaderni, n°69, Printemps 2009 : http://quaderni.revues.org/327

Bruillard Éric (2011), « Discours généraux sur les TIC en éducation : beaucoup de slogans peu étayés, en quête de débats  », EpiNet - La revue électronique de l’EPI, octobre 2011, http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a1110e.htm

Bruillard Éric, Cisel Matthieu, (2012). "Chronique des MOOC", STICEF, Vol. 19. fev : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2012/13r-cisel/sticef_2012_cisel_13r.htm

Cardon Dominique, Levrel Julien, « La vigilance participative. Une interprétation de la gouvernance de Wikipédia  », Réseaux, 154, 2009, p. 51-89. http://www.cairn.info/resume.php?ID_ARTICLE=RES_154_0051

Carayol Valérie (2009)"Les sciences de l’information et de la communication, un carrefour de savoirs au sein des sciences humaines et sociales" in Collectif, Pour une nouvelle recherche- Eloge de l’interdisciplinarité, Préface de Dominique Wolton, éditions Ovadia (Nice), mai 2009.

Carayol Valérie (2013), "TIC, La fabrique des temporalités", in DENOIT Nicole, L’imaginaire et la représentation des nouvelles technologies de la communication, Tours, Presses Universitaires François Rabelais, 2013, pp. 69-79

Caron Pierre-André, Varga Renata « Artefacts malléables et perméables (AMP) pour mener des activités pédagogiques  », Distances et savoirs 2/2009 (Vol. 7), p. 155-177 : www.cairn.info/revue-distances-et-savoirs-2009-2-page-155.htm.

Cartellier Dominique (2010), "La vulgarisation scientifique à l’heure de libre accessibilité des savoirs. Quelle place pour les médiateurs ?", Mémoires du livre / Studies in Book Culture, Vol. 1, n° 2 : http://id.erudit.org/iderudit/044212ar

Celik Christelle (2008), « Analyse de pratiques de tutorat dans un campus numérique de maîtrise de français langue étrangère à distance  », Alsic, Vol. 11, n° 1, 2008 : http://alsic.revues.org/833

Chaptal Alain (2009) "Mémoire sur la situation des TICE et quelques tendances internationales d’évolution", STICEF, Volume 16 : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2009/04-chaptal/sticef_2009_chaptal_04.htm

Chaptal Alain (2011) « Un retard français ?  » in numéro 129 de Administration et Education de Mars 2011 “L’école à l’ère du numérique”, revue de l’Association française des administrateurs de l’Education ; pp. 43-48, http://www.pfast.fr/?Un-retard-francais

Chaptal Alain (2011) Etats-Unis : Vers un complexe édu-industriel ?, Café pédagogique, 8 septembre 2011, téléchargeable http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2011/09/08Chaptal_USA.aspx

Chaptal Alain (2009) "Mémoire sur la situation des TICE et quelques tendances internationales d’évolution", Revue STICEF, Volume 16 : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2009/04-chaptal/sticef_2009_chaptal_04.htm

Charlier Bernadette (2011), "Évolution des pratiques numériques en enseignement supérieur et recherches : quelles perspectives ?", Ritpu, Vol. 8, n° 1-2, pp.26-36 : http://www.erudit.org/revue/ritpu/2011/v8/n1-2/1005781ar.pdf

Chartron Ghislaine (2010), "Scénarios prospectifs pour l’édition scientifique", Hermès, vol.57, pp.123-129 : http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00558746/

Chartron Ghislaine (2010), « Quelle redistribution du pouvoir dans l’espace documentaire académique ?  », Conférence Document numérique et société, actes de la troisième conférence « Enjeux politiques du document numérique », 15-16 novembre , ADBS Editions, pp.71-87. Accessible en ligne sur : http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00634782/

Chartron Ghislaine, Epron B., Mahé A., (2012), (dir. ), "Pratiques documentaires numériques à l’Université", Presses de l’Enssib, , 226p : http://www.enssib.fr/sites/www/files/documents/Produits%20documentaires/pratiques_documentaires_num.pdf

Chateauraynaud Francis, « Moteurs de (la) recherche et pragmatique de l’enquête. Les sciences sociales face au Web connexionniste  », Matériaux pour l’histoire de notre temps 2/2006 (N° 82), p. 109-118 : www.cairn.info/revue-materiaux-pour-l-histoire-de-notre-temps-2006-2-page-109.htm.

Chateauraynaud Francis, « Faust, la société de l’information et le village sociologique  », Journées : « Figures du lettré et technologies numériques : une chimère contemporaine ? », Paris, 28-29 Mars 2007 : http://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00321599/en/

Chateauraynaud Francis, Josquin Debaz , « Veille sociologique et flux d’informations numériques  », Atelier veille numérique, au carrefour des sciences, 9èmes Journées Francophones Extraction et Gestion des Connaissances, Strasbourg, 27-30 janvier 2009 : http://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00492950_v1/

Chênerie Isabelle (2011), "La question des usages pédagogiques du numérique en contexte universitaire : comment accompagner les enseignants ?", Ritpu, Vol. 8, n° 1-2, pp.22-27 : http://www.erudit.org/revue/ritpu/2011/v8/n1-2/1005780ar.pdf

Chevalier Yves (2009), « Système d’information et démocratie à l’université  », Quaderni n° 69, Printemps 2009 : http://quaderni.revues.org/316

Clegg Sue, Hudson Alison, Steel John, "The Emperor’s New Clothes : globalisation and e-learning in Higher Education", British Journal of Sociology of Education, Vol. 24, n°1, 2003, p.39-53 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/01425690301914

Cormerais Franck, Ghitalla Franck. (1999), "Les nouvelles technologies de la formation et la question des formats" , Revue de L’Association EPI :http://hal.archives-ouvertes.fr/docs/00/03/08/86/PDF/b93p071.pdf

Crozat Stéphane, Majada Manuel, Spinelli Sylvain (2003), "SCENARIsup : Un projet pour la gestion des contenus pédagogiques numériques dans l’enseignement supérieur" : http://hal.inria.fr/docs/00/00/18/82/PDF/cnur03.crozat.pdf

Crozat Stéphane et al. (2011), « Éléments pour une théorie opérationnelle de l’écriture numérique », Document numérique, 2011/3 Vol. 14, p. 9-33. http://www.cairn.info/revue-documen...

Crozat S., Bachimont B., Cailleau I., Bouchardon S., Gaillard L. (2011). "Éléments pour une théorie opérationnelle de l’écriture numérique". Document Numérique, vol 14, num 3. http://scenari.utc.fr/ stc/res/crozat2011docnum.pdf

Crozat Stéphane (2012). "Chaînes éditoriales et rééditorialisation de contenus numériques". In "Le document numérique à l’heure du web de données", coord. L. Calderan. ADBS éditions. http://scenari.utc.fr/ stc/res/crozat2012inria.pdf

Crozat Stéphane (2012). "C2M : Chaînes éditoriales collaboratives multimédia". Actes du colloque CIDE.15 "Métiers de l’information, des bibliothèques et des archives à l’ère de la différentiation numérique", Tunis, Tunisie : http://scenari.utc.fr/ stc/res/crozat2012cide1.pdf

Dacos Marin, Secondat de Montesquieu Inès, Mounier Pierre, « Revues.org : une plateforme d’édition électronique au service des sciences humaines et sociales  », Nuevo Mundo Mundos Nuevos, Nuevo Mundo Aniversario 2010 - Una década americanista en línea : http://nuevomundo.revues.org/59992

Dacos Marin (2012), "Vers des médias numériques en sciences humaines et sociales", Tracés. Revue de sciences humaines http://halshs.archives-ouvertes.fr/docs/00/70/02/38/PDF/HS2012_Dacos.pdf

Dahmani Mounir, Ragni Ludovic « L’impact des technologies de l’information et de la communication sur les performances des étudiants  », Réseaux 3/2009 (n° 155), p. 81-110 : www.cairn.info/revue-reseaux-2009-3-page-81.htm

De Agostini Giancarlo (2010), «  T otally "Online” High School for People at Educational Risk », Field Actions Science Reports, Vol. 4, : http://factsreports.revues.org/376

Delalande Nicolas, Vincent Julien, (2011), "Portrait de l’historien-ne en cyborg", Revue d’histoire moderne et contemporaine, 58-4 bis, p. 5-29 http://www.academia.edu/2046074/_Po...

Desbois Henri (2008) "Quand les cartes se numérisent ", Sciences Humaines, Publié le 28/05/2008 : http://www.scienceshumaines.com/quand-les-cartes-se-numerisent_fr_22361.html

Desbois Henri (2008, "La transition géonumérique", Texte rédigé en 2008, mis à jour en 2012 : http://barthes.enssib.fr/articles/Desbois-colloque-ENSSIB-Goody-2008.pdf

Desbois Henri, Sander Agnès (2009), "Villes numériques", Flux, 2009/4 (n° 78), 108 pages

Desbois Henri (2011), «  La géographie du numérique : des systèmes d’information géographique à la géographie de l’information », in : E. Guichard (dir.), Regards croisés sur l’Internet, Presses de l’Enssib, p.125-137 http://www.cairn.info/revue-flux-2009-4-page-4.htm

Deceuninck Julien (2009), « Les campus numériques en France : réalisations, dynamiques et émergences », Études de communication, 2007, mis en ligne le 01 octobre 2009. url : http://edc.revues.org/index617.html

De Lavergne Catherine et Lieb-Storebjerg Pauline (2009), « L’utilisation d’un blog en formation universitaire » Quelle pédagogie « embarquer » ? , Distances et savoirs, 2009/3 Vol. 7, p. 399-419 http://ds.revuesonline.com/article.jsp?articleId=14129

De Lièvre Bruno, Temperman Gaëtan, Dujardin Elisabeth (2010), " D es podcasts pour l’apprentissage au niveau universitaire", Frantice, numéro 1, juillet 2010, url : http://www.frantice.net/docannexe.php?id=164

Desbois Henri, « La géographie du numérique : des systèmes d’information géographique à la géographie de l’information », in : E. Guichard (dir.), Regards croisés sur l’Internet, Presses de l’Enssib, p.125-137

Dridi Houssine et Chouinard Roch (2003), "La transformation de l’université : vers une université virtuelle", Revue des sciences de l’éducation, vol. 29, n° 2, 2003, p. 439-458. http://www.erudit.org/revue/rse/2003/v29/n2/011041ar.pdf

Endrizzi Laure (2012), "Les technologies numériques dans l’enseignement supérieur, entre défis et opportunités" . Dossier d’actualité Veille et Analyses, n°78 : http://ife.ens-lyon.fr/vst/DA/detailsDossier.php?parent=accueil&dossier=78&lang=fr

Ertzscheid Olivier, "Les enseignants, la formation en ligne et les ressources éducatives libres : quel mode de financement ?" in Documentaliste, sciences de l’information. Vol. 48, n°3, Octobre 2011, pp. 52-53. En ligne <http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/> version longue : http://affordance.typepad.com/mon_weblog/2011/10/ressources-educatives-libres.html

Ertzscheid Olivier, « Google Scholar, Google Print ... un nouvel entrant pour la diffusion de la recherche. », Perspectives documentaires en Éducation, 62 (2005) http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00090140/PDF/oeinrp.pdf

Fichez Elisabeth (2007), « Campus numériques français : pertinence des notions de réussite ou d’échec », Études de communication, Numéro spécial | 2007 : http://edc.revues.org/567

Fichez Elisabeth (2007), "La problématique de l’industrialisation de la formation", http://edutice.archives-ouvertes.fr/docs/00/26/47/73/PDF/fiche_industrialisation_FICHEZ.pd

Fontaine Dominique, Benayache Ahcene, Abel Marie-Hélène (2006), "L’accès aux ressources d’une formation guidée par des ontologies", Ritpu, vol.3, n°2, pp.18-26 : http://www.ritpu.org/IMG/pdf/fontaine.pdf

Garcia Sandrine, « Croyance pédagogique et innovation technologique » Le marché de la formation à distance au service de la « démocratisation » de l’enseignement supérieur , Actes de la recherche en sciences sociales, 2003/4 no 149, p. 42-60. http://www.cairn.info/revue-actes-de-la-recherche-en-sciences-sociales-2003-4-page-42.htm

Garcia Sandrine (2010), "Déscolarisation universitaire et rationalités étudiantes", Actes de la Recherche en Sciences Sociales, Volume 3, n° 183, p.48-57 : http://dx.doi.org/10.3917/arss.183.0048.

Gefen Alexandre. "Le livre et l’anneau : le projet Fabula, ou le rêve d’une communauté scientifique virtuelle". In : Cahiers de l’Association internationale des études francaises, 2002, N°54. pp. 381-393. http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/caief_0571-5865_2002_num_54_1_1471

Gefen Alexandre, « Le site Fabula. Courte histoire d’un portail universitaire pour la littérature  », Bulletin des bibliothèques de France, n° 4, juin 2003 http://www.etudes-francaises.net/colloques/lisieux2002/agefenco.htm

Gefen Alexandre, « Réseaux sociaux, microblogging et création littéraire contemporaine  », Itinéraires LTC (Université Paris-Nord), no 2, juin2010, p.155-166 http://www.gefen.fr/Microblogging.pdf?first=Microblogging&last=pdf

Gefen Alexandre, « La littérature contemporaine face au numérique :assimilation, résistance ou reconversion ?  », à paraître dans Olivier Bessard-Banquy (dir.), Les Mutations de la lecture, Bordeaux, Presses universitaires de Bordeaux, "Cahiers du livre", 2012 : http://www.academia.edu/1471703/La_litterature_contemporaine_face_au_numerique

Gendreau-Massaloux Michèle (2008), « Histoire d’une institution au cœur de la Francophonie  », Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde, n°40/41 : http://dhfles.revues.org/119

Ghiat Boufeldja, "Contraintes d’application de la culture informationnelle dans l’université algérienne" Colloque international « L’Éducation à la culture informationnelle » 16 - 17 - 18 octobre 2008, Lille http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/docs/00/34/31/35/PDF/Ghiat-11-CICI2.pdf

Guichard Eric (2008), "L’écriture scientifique : grandeur et misère des technologies de l’intellect", Postprint d’un article paru dans L’Internet, entre savoirs, espaces publics et monopoles, 7-8 : 53-79. Lyon. Sens-public. Actes du colloque international L’Internet : Espace public et Enjeux de connaissance, Collège International de Philosophie, Paris, 20-21 janvier 2006. http://barthes.ens.fr/articles/Guichard-CIPH2006.html

Guichon Nicolas. (2011). Former les futurs enseignants de langue en ligne par le biais de la rétrospection. Alsic. Vol. 14, n° 1.http://alsic.revues.org/index1983.html

Guichon Nicolas. (2012). L’apprentissage des langues médiatisé par les technologies : étude d’un domaine de recherche émergent à travers les publications de la revue Alsic. Alsic. vol. 15, n°3. http://alsic.revues.org/2539

Guichon Nicolas. (2013). Une approche sémio-didactique de l’activité de l’enseignant de langue en ligne : réflexions méthodologiques. Education & Didactique. Vol. 7, n°1. http://nicolas.guichon.pagesperso-orange.fr/topic4/guichon-e-d2013.pdf

Gunthert André , « L’image partagée », Études photographiques, n°24, nov. 20099 : http://etudesphotographiques.revues.org/index2832.html

Gunthert André, "L’œuvre d’art à l’ère de son appropriabilité numérique", Les Carnets du BAL (actes coll.), n° 2, octobre 2011, p. 136-149. http://issuu.com/gunthert/docs/appropriabilite

Gunthert André, "Les icônes du photojournalisme, ou la narration visuelle inavouable", Les nouveaux paradigmes du visuel, Presses du Réel, à paraître en 2013 (preprint, Culture Visuelle, 25 janvier 2013) : http://culturevisuelle.org/icones/2609

Habib Laurence et M. Johannesen (2006) ’New and Changing Actors in Teaching and Learning with Virtual Learning Environments : Insights from Actor Network Theory’, in Proceedings of the e-Learn 2006 World Conference on E-learning in Corporate, Government, Healthcare and Higher Education, October 13-27, Honolulu, Hawaii USA. http://home.hio.no/ laurence/Habib-Johannesen-e-learn2006.doc

Harnad Stevan. (2001). Lecture et écriture scientifique "dans le ciel" : Une anomalie post - gutenbergienne et comment la résoudre . Texte traduit par la Bibliothèque publique d’information - Centre Pompidou dans le cadre de la conférence "www.text-e.org". BPI : Paris : http://cogprints.org/2542/

Hascoët Nathalie (2011), « La mise en place d’un centre de langues pour redynamiser le secteur LANSAD », Cahiers de l’APLIUT, vol.XXX N° 1 : http://apliut.revues.org/300

Héas Stéphane, Poutrain Véronique (2003) «  Les méthodes d’enquête qualitative sur Internet  ». ethnographiques.org, Numéro 4 - novembre 2003 : http://www.ethnographiques.org/2003/

Hudon Michèle (2010), "Organisation des connaissances et des ressources documentaires. De l’organisation hiérarchique centralisée à l’organisation sociale distribuée", Les Cahiers du Numérique, vol.6, n°3, 2010, pp.9-38 : http://lcn.revuesonline.com/gratuit/LCN6_3_04_Intro.pdf

Jézégou Annie (2011), "Se former à distance : regard sur les stratégies d’autorégulation environnementale d’étudiants adultes", SAVOIRS : Revue Internationale de Recherches en Education et Formation d’Adultes,n° 24, pp. 79-99 : http://edutice.archives-ouvertes.fr/docs/00/62/31/68/PDF/Jezegou_2011_Savoirs_24.PDF

Jewsiewicki Bogumil et Pastinelli Madeleine (2000), "L’ethnographie du monde numérique, ou comment faire du terrain dans le meilleur des mondes " (introduction des rédacteurs), Ethnologies, vol. 22, no 2, p. 5-37 : http://www.ethnologies.ulaval.ca/archives/le-web/introduction/

Jollivet Pascal, Schoef Olivier (2007), "A bottom up and hybrid educational dynamics : toward socio-technical eco-designed innovations", proceedings of the AGS’07 conference, Barcelona, http://www.utc.fr/ jollivet/CRI/Divers/Jollivet%20&%20Schoefs,%20UTC,%20Poster%20-%20An%20bottom%20up%20and%20hybrid%20educational%20dynamics.pdf

Jollivet Pascal, et Joanne Antonetti. Empowering Multitudes  : the NetGraph Platform. Annual TEDx Conference, The Transmission of Knowledge. Ecole des Mines de Nantes, Nantes, 2013. Vidéo sur : http://www.tedxminesnantes.com/ et http://www.youtube.com/watch?v=GbxU....

Jollivet, P. Contre le plagiat, l’innovation pédagogique  ? Université Numérique de la Région Picardie (UNRP), coll. Diagrammes. Université de Technologie de Compiègne (UTC), Compiègne, 2012. Vidéo sur : http://unr.picardie.fr/media/plagia....

Jollivet, P. « Crowdsourced security, trust & cooperation for learning digital megacities ». In 2011 IET International Conference on Smart and Sustainable City (IET ICSSC2011) July 6-8,Shanghai, China, 281‑300, 2011. Abstract on : http://ieeexplore.ieee.org/xpl/logi...

Jollivet, P. Singularité Technologique & Capitalisme cognitif . Conférences « Sciences du Web ». La Cantine / Centre de Recherche Interdisciplinaire (CRI, École Normale Supérieure/Université Paris 5)., 2009. Vidéo sur : http://www.cri-paris.org et http://masterwebscience.wordpress.c....

Karsenti Thierry, Meunier Hélène, Raby Carole, Villeneuve Stéphane (2011), "Usage des TIC en pédagogie universitaire : point de vue des étudiants", Ritpu, vol.8, n°3, pp. 6-19 : http://www.ritpu.org/IMG/pdf/RITPU_v08_n03_6.pdf

Lagrange Jean-Baptiste, Lecas Jean-François, Parzysz Bernard (2006) , « Les professeurs-stagiaires d’IUFM et les technologies », Recherche et formation, n°52 : http://rechercheformation.revues.org/1234

Lebrun Marcel (2011), "Impacts des TIC sur la qualité des apprentissages des étudiants et le développement professionnel des enseignants : Vers une approche systémique", Sciences et technologies de l’information et de la communication pour l’éducation et la formation, vol. 18. url : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2011/03r-lebrun-tice/sticef_2011_lebrun_03r.htm

Le Deuff, Olivier, (2012), "Humanisme numérique et littératies", Semen, n° 34, p.117-134 http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/docs/00/77/85/09/PDF/preprintledeuff.pdf

Lefebvre Muriel (2006) « Vers une remise en question des modalités traditionnelles d’évaluation des savoirs scientifiques ? », Séminaire, Communication scientifique et valorisation de la recherche à l’heure d’Internet, Urfist-SCD Toulouse 1, 13 avril 2006. http://www.unicaen.fr/services/puc/...

Lefebvre Muriel (2008) « L’évaluation des savoirs scientifiques : modalités et enjeux », in Schopfel, J. (dir.) La publication scientifique : analyses et perspectives, Hermès, pp.299-316. http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/docs...

Lefebvre Muriel (2010) « Rendre public le processus d’évaluation de la recherche : émergence de nouvelles pratiques d’écriture et de lecture de la science. L’exemple d’une revue scientifique du Web 2.0 », Réseaux, n°164, pp.71-96 http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/docs...

Lenoble-Bart Annie (2003), " Fracture numérique et solidarité numérique dans la cyberpresse en Afrique ", Netsuds, n°, août, , pp. 76-87 : http://www.gdri-netsuds.org/IMG/doc...

Loisier Jean, Marchand Louise, "L’université et l’apprentissage en ligne, menace ou opportunité", Revue des sciences de l’éducation, Volume 29, numéro 2, 2003, p. 415-437 : http://www.erudit.org/revue/rse/2003/v29/n2/011040ar.pdf

Machrafi Mustapha (2009), « Innovation et paradigme de la connaissance », Les Cahiers de l’Association Tiers Monde n° 24, pp.69-86 : http://s3.e-monsite.com/2011/01/08/...

Marchand Louise, "L’apprentissage en ligne au Canada : frein ou innovation pédagogique ?", Revue des sciences de l’éducation, Volume 27, Numéro 2, 2001, Pages 403-419 : http://www.erudit.org/revue/rse/2001/v27/n2/009939ar.pdf

Marzouki Meryem, Méadel Cécile (2004) : “Francophonie et gouvernance d’Internet”, Hermès n°40, pp. 228-232 : http://www-polytic.lip6.fr/IMG/pdf/Marzouki-Meadel-final.pdf

Marzouki Meryem, "Internet entre réglementation et gouvernance : quelles évolutions pour les administrateurs et les utilisateurs des réseaux académiques ?", Journées Réseaux (JRES) 2007 (Conférence invitée). 20-23 novembre 2007. Strasbourg, France : http://www-polytic.lip6.fr/spip.php?article189

Marzouki Meryem (2007) : “La gouvernance d’Internet, moderne oripeau de l’ordre libéral de l’information et de la communication”, Contretemps n°18, pp. 34-35 : http://www-polytic.lip6.fr/IMG/pdf/Marzouki-contretemps.pdf

Merzeau Louise (2010), "L’intelligence de l’usager". In L. Calderan, B. Hidoine et J. Millet (dir.), L’Usager numérique. Actes du Séminaire INRIA 2010. ADBS éditions, p. 9-37 : http://halshs.archives-ouvertes.fr/docs/00/52/65/27/PDF/Merzeau_intelligence_de_l_usager.pdf

Merzeau Louise (2010). "Guerre des mémoires on line : un nouvel enjeu stratégique". In I. Veyrat-Masson et P. Blanchard (dir.), Les Guerres de mémoires. La France et son histoire, La Découverte, p. 287-298 : http://halshs.archives-ouvertes.fr/docs/00/48/84/08/PDF/GuerreMemoires_Merzeau.pdf

Moeglin Pierre (1993), «  Le paradigme de la machine à enseigner  », Études de communication, n°14, 1993 : http://edc.revues.org/2733

Moeglin Pierre (2007), « Le professeur et le courtier », Études de communication, Numéro spécial, 2007 : http://edc.revues.org/588

Moeglin Pierre, Tremblay Gaëtan (2008), « Éducation à distance et mondialisation - Éléments pour une analyse critique des textes programmatiques et problématiques", Distances et savoirs, 2008/1 Vol. 6, p. 43-68 : http://www.cairn.info/revue-distances-et-savoirs-2008-1-page-43.htm

Mœglin Pierre, Françoise Thibault (2009), « Universités et ressources numériques : une affaire entre acteurs publics », Quaderni, n°69, Printemps 2009 : http://quaderni.revues.org/311

Moeglin Pierre (2010) , "Ardoises numériques, changement de paradigme ?", colloque Ecritech’3, sept. 2012, url : http://www.ecriture-technologie.com/?p=2781

Mouron Philippe (2012), « La mise en ligne non autorisée d’un projet de thèse à des fins de commentaire est une contrefaçon – Réflexions sur le dernier volet de l’"affaire Bogdanoff" », note sous TGI Paris, 31ème Ch./2, 14 mars 2012, Ministère public c./ A. Riazuelo, Revue Lamy Droit de l’Immatériel, n° 83, juin 2012, pp. 16-23

Mouron Philippe (2012), Les licences libres en droit d’auteur – Communautés de créateurs et mobilités des créations », Médias09 – Entre communautés et mobilité – Une approche interdisciplinaire, actes du colloque international de l’Institut Supérieur de l’Information et des Médias (ISIM), 16 et 17 décembre 2009, Aix-en-Provence, PUAM, 2010, pp. 79-93

Mouron Philippe (2013), « L’accès gratuit aux biens culturels », La gratuité, Journée d’études du Laboratoire de droit privé et de sciences criminelles – Faculté de Droit et de science politique d’Aix-Marseille, 28 mars 2013, Aix-en-Provence, à paraître

Noyer Jean-Max, Gallezot Gabriel, Ertzscheid Olivier, Chartron Ghislaine, « De la numérisation des revues à leur déconstruction numérique. », (2008) http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00288310/PDF/NOYER-GALLEZOT-ERTZSCHEID-CHARTRON-Nov2007.pdf

Orange-Ravachol Denise, Orange Christian (2013), "Développement professionnel des enseignants et engagement dans un travail universitaire", Éducation & Formation, n°e-298-2, http://ute3.umh.ac.be/revues/includ...

Papi Cathia, Sidir Mohamed, "Le C2I à l’épreuve du terrain : une généralisation inachevée" TICEMED, 2009, Milan, http://isdm.univ-tln.fr/PDF/isdm39/Article_Isdm_Ticemed09_Papi-Sidir_OK.pdf

Papi Cathia, « Quels usages des technologies dans la reprise d’études à distance ?  », Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 25-1 | 2009 : http://ripes.revues.org/97

Papi Cathia, « Des référentiels à la validation des compétences numériques : questionnements et dispositifs », Questions Vives, Vol. 7 n° 17 | 2012 : http://questionsvives.revues.org/986

Papy Fabrice, Folcher Viviane, Sidir Mohamed, Cerratto Pargman T. (2004),"E-Learning et technologies pour la coopération : inadéquations artefactuelles et logiques des activités instrumentées", ERGO-IA, Biarritz, 17-19 novembre 2004, http://www.ergoia.estia.fr/documents/PapyFolcherSidirCerratto.pdf

Paquelin, D., (2012), " Dispositifs et pratiques de professionnalisation des acteurs " Colloque CIUEN 2012, Lyon, 16 18 avril 2012 http://www2012.org/proceedings/ciue...

Paquelin, D., (2012),«  Enseigner et apprendre à l’ère numérique : dispositifs et pratiques de professionnalisation des acteurs  », Colloque CIUEN 2012, Lyon, 16 18 avril 2012. http://www2012.org/proceedings/ciue...

Paquelin,D., Martel, R., (2012),«  Développer des partenariats internationaux en recherche et formation : analyse d’une pratique franco-québécoise  », Colloque CIUEN 2012, Lyon, 16 18 avril 2012. http://www2012.org/proceedings/ciue...

Pascal Catherine (2008), « E-Learning : Les stratégies managériales des organisations et les potentialisations d’acteurs. », In Colloque International Socrates Minerva : Knowledge construction in E-Learning context : CSCL, ODL, ICT and SNA , 1-2 sept. : http://mica.u-bordeaux3.fr/images/s...

Pasquier Florent (2000). "Du support analogique au document informatisé pour l’apprentissage : les "désapports" de la numérisation", EPI - Enseignement Public et Informatique, n°100, p.109-116 : http://www.epi.asso.fr/revue/100/ba0p109.htm

Peltier, C. (2012). La dynamique de l’engagement : présentation d’un cadre d’analyse pour l’étude des effets des dispositifs de formation hybrides sur le développement professionnel des enseignants. Actes du 27ème Congrès de l’Association internationale de pédagogie universitaire (AIPU). Université du Québec à Trois-Rivières. : http://archive-ouverte.unige.ch/unige:21734

Petit Laurent (2008), « Enjeux de la conception des ressources pédagogiques numériques dans l’enseignement supérieur  » Le cas de l’Université en ligne (UEL), Distances et savoirs, 2008/4 Vol. 6, p. 547-564. http://ds.revuesonline.com/article.jsp?articleId=13041

Petit Laurent (2009), « Les conditions de l’usage des ressources pédagogiques numériques », Questions de communication, n°16, 2009 : http://questionsdecommunication.revues.org/36

Rancière, Jacques. « Sur “Le maitre ignorant” ». Multitudes Web. Consulté le 26 septembre 2013. http://multitudes.samizdat.net/Sur-....

REGNIER Jean-Claude, PRADEAU Annick (2009), "Des interactions sociales en formation universitaire à distance, Une approche microsociologique exploratoire et inférentielle", STICEF, Vol. 16 : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2009/08-regnier/sticef_2009_regnier_08.htm

Riqueau Christophe, Dumas Philippe (2004), "Les initiatives pédagogiques des universités et le coût des formations", revue Terminal 2004 : http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/docs/00/06/24/08/PDF/sic_00001038.pdf

Robin Agnès, "Université numérique et créations immatérielles : l’enseignement en mode e-learning", Propriétés intellectuelles, juillet 2010, n°36, p.833- 844 http://www.irpi.ccip.fr/revuepi/index.asp?NUM_N_ID=47

Roselli Mariangela (2010) « Formes de réception et d’appropriation des ressources numériques en milieu étudiant. », tic & société, Vol. 4, n° 1 : http://ticetsociete.revues.org/824

Rosselle Marilyne (2012), "Observation de deux MOOC (Gamification et Writing in the Sciences) et pistes de recherche", STICEF, Vol. 19, fev. : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2012/15r-rosselle/sticef_2012_rosselle_15r.htm

Rouissi Soufiane, Vieira Lise (2008), « Interaction humaine et e-learning en contextes universitaires », Knowledge construction in e-learning context, Communication au colloque Université de Bologne – Cesena. 1e-2 Septembre 2008 : http://ceur-ws.org/Vol-398/S5_Rouss...

Rygiel Philippe, "Des archives numériques sans historiens ? Un point de vue", dans : Matériaux pour l’histoire de notre temps. 2005, n° 79. p. 11-13. : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/mat_0769-3206_2005_num_79_1_1033

Rygiel Philippe, « L’ordinateur, le réseau et l’écriture de l’histoire », Matériaux pour l’histoire de notre temps, 82, avril-juin 2006, p. 75-79.

Rygiel Philippe, « Des archives numériques sans historiens ? », Matériaux pour une histoire de notre temps, numéro 79, juillet-septembre 2005, pages 11-13

Rygiel Philippe, "« De quoi le Web est-il l’archive ? », in Genet Jean-Phlippe, Zorzi Andrea, Les historiens et l’informatique un métier à réinventer, Collections de l’école française de Rome, numéro 444, Rome, 2011, pages 289-308.

Rygiel Philippe, « Ecriture de l’histoire et réseaux numériques », in : E. Guichard (dir.), Regards croisés sur l’Internet, Presses de l’Enssib, 2011, p.101-124.

Schopfel Joachim (2009), "Introduction : Enjeux actuels de la communication scientifique", Les Cahiers du Numérique, vol.5, n°2, pp.9-14 :http://lcn.revuesonline.com/gratuit/LCN5_2_04_Intro.pdf

Schöpfel Joachim (2011), "La formation des doctorants à l’information scientifique et technique", Les Presses de l’ENSSIB. (Ed.) (2011) p.17-37 : http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/index.php?halsid=2j7m6904v85puv8ftmee4d5ut4&view_this_doc=sic_00744828&version=1

Serres Alexandre, "Maîtrise de l’information à l’université : le chantier didactique", Texte d’une communication pour le Colloque " Histoire et savoirs ", 18-19-20 mai 2006, Laboratoire CIVIIC, Université de Rouen : http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/docs/00/17/73/25/PDF/CommunicationSerres-CiviicMai2006.pdf

Sidir Mohamed « Campus numériques », Document numérique 3/2007 (Vol. 10), p. 107-126 : www.cairn.info/revue-document-numerique-2007-3-page-107.htm

Sidir Mohamed et Benchenna Abdel « Du recours aux TICE en temps de crise ? », Distances et savoirs 2/2008 (Vol. 6), p. 211-236 : www.cairn.info/revue-distances-et-savoirs-2008-2-page-211.htm. ou http://ds.revuesonline.com/article.jsp?articleId=12318

Soulier Eddie, Caussanel J. (2004). Apprentissage assisté par Story Telling : une pédagogie de l’erreur . TICE’2004, colloque international sur les Technologies de l’Information et de la Connaissance dans l’Enseignement Supérieur et l’industrie, Compiègne, France, 20-22 octobre - http://hal.archives-ouvertes.fr/doc....

Soulier Eddie & al. (2007). Subjectivation et singularisation dans la perspective de l’apprentissage situé et de l’acteur-réseau . Congrès international AREF 2007 (Actualité de la Recherche en Education et en Formation), Strasbourg, France, 28-31 août - http://www.delalonde.fr/publication....

Temperville Véronique (2010), « De l’usage des blogs à l’université » Quelques considérations, Distances et savoirs, 2010/1 Vol. 8, p. 13-40. http://ds.revuesonline.com/article.jsp?articleId=14764

Thébault Guilaine (2011), "Internet et accès universel à la connaissance - L’expérience de l’Agence Universitaire de la Francophonie sur le campus de Dakar", Les cahiers de NETSUDS, Netsuds n° 4 : http://revues.mshparisnord.org/netsuds/index.php?id=337.

Thibault Françoise (2003), « Coalitions sociales et innovation pédagogique : le cas du Réseau Universitaire des Centres d’Autoformation », in B. Albéro (éd.), Autoformation et enseignement supérieur, Paris, Hermès Science/Lavoisier : 193-218 ; http://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00001310

Thibault Françoise (2007), « Divorcer du technicisme » Une histoire de l’enseignement supérieur à distance en France, Distances et savoirs, 2007/3 Vol. 5, p. 367-391. http://ds.revuesonline.com/article.jsp?articleId=11030

Thibault Françoise (2007) « Campus numérique : archéologie d’une initiative ministérielle  », Études de communication, Numéro spécial, 2007 : http://edc.revues.org/546

Thomas Sharon, DeVoss Danielle, Hara Mark , "Toward a Critical Theory of Technology and Writing", The Writing Center Journal, Volume 19, Number 1, Fall/Winter 1998 : http://casebuilder.rhet.ualr.edu/wcrp/publications/wcj/wcj19.1/wcj19.1_thomas.pdf

Trestini Marc (2012), « Causes de non-usage des TICE à l’Université : des changements ?  », Recherches & éducations, n°6, juin : http://rechercheseducations.revues.org/index935.html

Trigano Philippe (2006), "Self Regulated Learning in a TELE at the Université de Technologie de Compiègne : an analysis from multiple perspectives", EJE (European Journal of Education), vol. 41, num. 3-4, pp. 381-397, sept-dec : http://www.hds.utc.fr/ ptrigano/publications/heudiabib/EJE.pdf

Valluy Jérôme (2012), "Vers une pédagogie numérique à l’université ? Compte-rendu et discussion de l’ouvrage « TIC et métiers de l’enseignement supérieur et de la recherche – Emergences, transformations » (nov. 2011)", Recueil Alexandries, Coll. Recensions, avril 2012, url : http://www.reseau-terra.eu/article1234.html

Valluy Jérôme (2013), "Le(s) numérique(s) universitaire(s) : contre les nouveaux dogmatismes internationaux... pour des recherches sur les multiples dimensions du numérique universitaire." Colloque international "L’université à l’ère numérique, e-formation, e-recherche, e-gouvernance", 28 février / 1er mars 2013, IURS, Rabat, pré-publication du 14.04.2013 : http://www.reseau-terra.eu/IMG/doc/Contrib_VALLUY_colloque_IURS_Rabat_mars2013.doc

Vidal Philippe (2007), « Le rôle des pouvoirs publics dans la mise en place de la société de l’information : quelle perspective européenne ? ». In : NETCOM, European ICT spatial policies : Does a political european information society model exist ? [sous la dir. de Philippe VIDAL], vol. 21 (2007), n° 1-2, pp. 5-8. http://alor.univ-montp3.fr/netcom_labs/volumes/articlesV211/Netcom5-8.pdf

Vidal Philippe (2007), « La nouvelle Commission « société de l’information » du Comité National Français de Géographie (CNFG) » In : NETCOM, European ICT spatial policies : Does a political european information society model exist ? [sous la dir. de Philippe VIDAL], vol. 21 (2007), n° 1-2, pp. 271-273 http://alor.univ-montp3.fr/netcom_labs/volumes/articlesV211/Netcom271-280.pdf

Vidal Philippe (2011), "Bilan critique de l’aide au développement numérique de l’Afrique" Les Cahier du CEDIMES, Vol. 5, n°3, 102 p. : http://hal.archives-ouvertes.fr/docs/00/78/40/35/PDF/cedimes_Cahiers_n13_4nov.pdf

SOMMAIRE

SOURCES ET RESSOURCES

SOMMAIRE

Documents administratifs

Agence wallonne des télécommunications, (2007), Citoyens wallons  : usages TIC 2007, 115 p. : http://www.awt.be/contenu/tel/dem/usages_citoyens_2007.pdf

CDC, CPU (2009) Guide méthodologique de l’université numérique - Travaux conduits par la Caisse des Dépôts en partenariat avec la Conférence des présidents d’université, Janvier 2009 : http://www.cpu.fr/uploads/tx_publications/CDC_Guide_universite_numerique_version_finale_01.pdf

Commission européenne (2008). The use of ICT to support innovation and lifelong learning for all - A report on progress. Bruxelles : Commission européenne, n° SEC(2008) 2629 final, p. 44 : http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-programme/doc/sec2629.pdf

Anthony Fradet, Olivia Pelage, Jean-Baptiste Leroux (2012), "Accès, usages et perception des ressources pédagogiques dans l’enseignement supérieur", ENSSIB, Etude n°1101619, 15 juin 2012, 41 p. http://www.enssib.fr/sites/www/files/documents/recherche/observatoire_numerique_enseignement_sup_etude_quantitative_2012_csa-enssib.pdf

ENSIB (2013), « Perceptions des prescripteurs et usages des ressources pédagogiques numériques dans le premier cycle de l’enseignement supérieur - Synthèse de l’étude qualitative menée par l’Institut CSA en octobre 2012 », ¨Paris, Janvier 2013, 16 p. http://www.enssib.fr/sites/www/files/documents/recherche/etude_qualitative_2012_observatoire_numerique_enseignement_sup.pdf

MESR "L’université à l’ère du numérique", Actes du colloque international, Cité des sciences de l’industrie de la Villette à Paris, les 22, 23, 24 mai 2006, Actes du colloque réalisés par l’AEF (Agence Éducation Formation) : http://eduscol.education.fr/chrgt/Actes-CIUEN-06.pdf

MESR (2007), ISAAC Henri, L’université numérique - Rapport à Madame Valérie Pécresse, Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, oct. 2007, 54p . : http://media.education.gouv.fr/file/2008/08/3/universitenumerique_22083.pdf

MESR (2010), Rentrée 2010 : le numérique s’installe dans l’université française, Communiqué et conférence de presse - 8 septembre 2010 : http://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/universite_numerique/56/6/Presentation_Conference_de_presse-universite-numerique_153566.pdf

MESR (2011), Le S.3.I.T. 2013 : une stratégie numérique pour l’enseignement supérieur et la recherche - Schéma Stratégique des Systèmes et Technologies de l’Information et de la communication : http://multimedia.enseignementsup-recherche.gouv.fr/strategie_et_organisation/S3IT/index.html

MESR (2012a), Fourgous Jean-Michel, « Apprendre autrement » à l’ère numérique Se former, collaborer, innover : Un nouveau modèle éducatif pour une égalité des chances, Rapport de la mission parlementaire de Jean-Michel Fourgous, député des Yvelines, sur l’innovation des pratiques pédagogiques par le numérique et la formation des enseignants, 24 février 2012 : http://www.missionfourgous-tice.fr/missionfourgous2/IMG/pdf/Rapport_Mission_Fourgous_2_V2.pdf

MESR (2012b), Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, Pédagogie universitaire numérique Accompagnement et formation des enseignants du supérieur - Texte d’orientation prélude à un livre blanc, 12 avril 2012, 8 p., url : http://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/Actualites_2012/21/6/Note_Synthese_PUN_-VDef_214216.pdf

MESR (2012c), Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, Pédagogie universitaire numérique Accompagnement et formation des enseignants du supérieur - Livre blanc, 15 octobre 2012, 100 p. (document de travail, url : http://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/Actualites_2012/99/9/Livre_Blanc_Accompagnement_VF_22_10_12-1_231999.pdf

MV2Conseil, Enquête sur le public de la bibliothèque de l’Université de Paris 8, Mars 2007 : http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/document-1163

UNESCO (2009) Altbach Philippe G., Reisberg Liz & Rumbley Laura E. (2009). Trends in Global Higher Education : Tracking an Academic Revolution : A Report Prepared for the UNESCO 2009 World Conference on Higher Education. Paris : UNESCO : http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001832/183219e.pdf

UNESCO (2013), Alma Swan, Principes directeurs pour le développement et la promotion du libre accès, Paris : Unesco, 84 p. : http://unesdoc.unesco.org/images/0022/002220/222085f.pdf

SOMMAIRE

Expertises, militantismes et journalismes

Allouche Jean-Paul (1998), "La publication scientifique électronique : gestion et conservation - Le point de vue d’un chercheur, reponsable d’une revue électronique", Île de Science (1998) : http://www.math.jussieu.fr/ allouch...

Allouche Jean-Paul (2001) , "Le document numérique : pratiques en mathématiques et en informatique", Île de Science 2001, le 20 mars 2001 : http://www.math.jussieu.fr/ allouch...

Appel de Budapest (2002). Initiative de Budapest pour le Libre Accès à la Recherche, .www.soros.org/openaccess/fr/

Cédric Biagini, Guillaume Carnino, Celia Izoard (dir.), La Tyrannie technologique : Critique de la société numérique, Editions l’Echappée, mai 2007, 254 p.

Cédric Biagini, L’emprise numérique – Comment Internet les nouvelles technologies ont colonisé nos vies, Editions l’Echappée, dec. 2012, 445 p.

M. Brun, "La pédagogie universitaire à l’heure du numérique ? - Compte-rendu de l’internvention de Brigitte Albero aux Journées scientifiques-Pédagogie Universitaire Numérique, organisées à l’INRP-ENS" Dossier du Café pédagogique, 9 jan. 2011 : http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/2011/1001Peda_univ_numerique.aspx

André Gunthert (Études photographiques), Didier Rykner (La Tribune de l’Art), Jean-Baptiste Soufron (Wikipedia), Giovanni Careri (Images Re-vues), Corinne Welger-Barboza (Observatoire critique). "Le droit aux images à l’ère de la publication électronique", url : http://www.arhv.lhivic.org/index.php/2007/01/17/272-le-droit-aux-images-a-l-ere-de-la-publication-electronique

Bibliothèques en Lutte ! (FSU) "Bibliothèque nationale de France : la privatisation est en marche ! Mobilisons-nous pour l’arrêter !" http://bibliothequesenlutte.wordpress.com/tag/numerisation/

LA BnF OU LA PRIVATISATION DU DOMAINE PUBLIC VIA SA FILIALE (CGT) : "La CGT dit non à la privatisation du patrimoine numérique de la BnF !" 26 janvier 2013, url : http://the-argument.fr/cgtbnf/wp/?p=4533

Collectif Indépendance des Chercheurs : "Enseignement supérieur et numérique : les dangers (I)", url : http://science21.blogs.courrierinternational.com/archive/2013/01/24/enseignement-superieur-et-numerique-les-dangers-i.html

Guillemarre Stéphane, Le Strat Claire, Michel Olivier, "L’édition scientifique, un titan qui dévore ses enfants", Fondation Copernic, 21 janvier 2013 http://www.fondation-copernic.org/spip.php?article834

Lumbroso Sylvain (2013), "Comment échapper au trou noir numérique ?" Tribune sur Manifeste2013.ircam.fr, 06 mai : http://manifeste2013.ircam.fr/text/...

Majada Manuel (président de l’ANSTIA) : "80 % des enseignants ont déposé leurs documents de cours sur une plateforme, mais ils ne sont pas conçus pour une pédagogie à distance". Educpros, 25 mai 2011 : http://www.educpros.fr/detail-article/h/5d584bf4d4/a/manuel-majada-president-de-lanstianbsp-80nbsp-des-enseignants-ont-depose-leurs-docu.html

Moeglin Pierre, "Ne pas réinventer la roue" : http://jfmela.free.fr/jfmblog/?p=274#_ftnref3

Monnet Eric (2013), "L’open access : la schizophrénie française", Tribune d’opinion dans les Carnets de la revue Tracés, 08/03/2013 : http://traces.hypotheses.org/805

Thot Cursus, "Droit d’auteur et ressources numériques", Dossier en ligne, nov 2011 : http://cursus.edu/dossiers-articles/dossiers/45/droit-auteur-ressources-numeriques/

Thot Cursus, "Les étudiants et les TICE", Dossier en ligne, mars 2012 : http://cursus.edu/dossiers-articles/dossiers/65/les-etudiants-les-tice/

Thot Cursus, "Jamais sans mon doctorat", Dossier en ligne, octobre 2012 : http://cursus.edu/dossiers-articles/dossiers/86/jamais-sans-mon-doctorat/

Université de Sherbrooke / Service de soutien à la formation, Jeux sérieux : apprendre en jouant… jusqu’à l’université, page lu le 7 nov. 2012, url : http://www.usherbrooke.ca/ssf/veille/dossiers-de-veille/jeux-serieux/

SOMMAIRE

Blogs personnels ou pages professionnelles :

Abel Marie-Hélène : https://www.hds.utc.fr/ mhabel/dokuwiki/doku.php?id=fr:accueil

Albero Brigitte : http://cread.bretagne.iufm.fr/spip.php?article339

Bachimont Bruno : http://www.utc.fr/ bachimon

Barbe Lionel : http://www.u-paris10.fr/m-barbe-lionel-280226.kjsp

Baron Georges-Louis : http://gl.baron.free.fr/perso/ et http://eda.shs.univ-paris5.fr/spip.php?article283

Bardon Audrey , "Université et numérique - Enseignement supérieur à l’ère numérique", url : http://www.scoop.it/t/universite-et-numerique

Bernard Michel, "Littérature et informatique" : http://michel.bernard.online.fr/CV.htm

Bertini Giorgio, "Learning Technologies of Change", url : http://learningwithtechs.wordpress.com/

Bertin Jean-Claude : http://www.cirtai.org/spip.php?rubrique78

Benchenna Abdel, http://labsic.univ-paris13.fr/index.php/benchenna-abdel

Bouche Thierry : http://www-fourier.ujf-grenoble.fr/...

Bouchard Julie : "Discours et représentations des sciences et des technologies", http://juliebouchard.online.fr/

Bruillard Éric, "Sciences Techniques Éducation Formation" , url : http://www.stef.ens-cachan.fr/annur/bruillard.htm

Chaptal Alain, : http://labsic.univ-paris13.fr/index.php/chaptal-alain

Chartron Ghislaine : http://urfistreseau.wordpress.com/les-intervenants/ghislaine-chartron/

Crozat Stéphane : http://scenari.utc.fr/ stc/co/biblio.html

De Vauchel Bruno, "Veille et Analyse TICE - Partager, débattre et apprendre" : http://www.brunodevauchelle.com

Ertzscheid Olivier, http://affordance.typepad.com/

Ghitalla Frank : Atelier de cartographie : http://ateliercartographie.wordpress.com

Jacquemin Bernard : Management de la connaissance, http://univ-lille3.academia.edu/BernardJacquemin

Josquin Debaz, "socio-informatique", url : http://www.gspr-ehess.com/?option=com_content&view=article&id=66&Itemid=2

Gunthert André, "Actualités de la Recherche en histoire visuelle", url : http://www.arhv.lhivic.org et http://andre.gunthert.fr/

Koubi Geneviève : "Site droit cri-TIC" : http://koubi.fr

Lebrun Marcel, "Un blog sur la pédagogie, la technologie et aussi sur un peu de tout", url : http://lebrunremy.be/WordPress/

Le Deuff Olivier : "Le guide des égarés" http://www.guidedesegares.info/

Malbreil Xavier : "Littérature informatique" http://www.0m1.com/

Marzouki Meryem : "Enjeux et impact des STIC sur les politiques publiques et l’espace public" : http://www-polytic.lip6.fr

Mounier Pierre : http://www.homo-numericus.net/

Roynard Denis, "Droit au droit / Droit d’auteur des fonctionnaires", url : http://droit-au-droit.blogspirit.com/archive/2006/03/28/droit-au-droit-d-auteur-des-fonctionnaires-suite.html

Stiegler Bernard, "Ecole de philosophie d’Epineuil-le-Fleuriel" : http://pharmakon.fr/wordpress/

Thibault Françoise : http://www.epathie.msh-paris.fr/spip.php?rubrique7

Trigano Philippe : https://www.hds.utc.fr/ ptrigano/dokuwiki/doku.php?id=

SOMMAIRE

Réseaux de recherche, encyclopédies et portails en Arts, Lettres et Sciences Humaines

ADBS : http://www.adbs.fr

Adjectif : http://www.adjectif.net/spip/

ANSTIA : http://www.anstia.fr/

APRIL : http://www.april.org

@rchiveSIC : http://archivesic.ccsd.cnrs.fr

Artamène : http://www.artamene.org/

AtenaL : http://atena-l.blogspot.fr

ATIEF : http://atief.imag.fr/

Autorités calculées : http://ac.hypotheses.org/

BDHL : http://www.phalese.fr/bdhl/bdhl.php

Culture visuelle : http://culturevisuelle.org

C2M : http://scenari.utc.fr/c2m/co/00accueil.html

Chat video : https://tools.google.com/dlpage/hangoutplugin

CIPACO : http://www.cipaco.org/

CIUEN : http://ciuen2012.org/

Coursera : https://www.coursera.org/

Cyberlex : http://www.cyberlex.org/

DOAJ : http://www.doaj.org/doaj?uiLanguage=fr

Education & Formation : http://ute3.umh.ac.be/revues/index....

Edutice : http://edutice.archives-ouvertes.fr/

ENSSIB : http://www.enssib.fr/recherche/observatoire-numerique

e-pathie : http://www.epathie.msh-paris.fr/

EPI : http://www.epi.asso.fr/

Fabula : http://www.fabula.org

FOP : http://www.easypolls.net/

Gallica : http://gallica.bnf.fr/

Géorezo : http://georezo.net/

Google scholar : http://scholar.google.fr/

HAL : http://hal.archives-ouvertes.fr/

Histoire et informatique : http://blog.ahc-ch.ch/?page_id=194&...

Hypergéo : http://www.hypergeo.eu

ILF 2005 : http://www.berlol.net/ILF2005.htm

Iris : http://www.iris.sgdg.org/

ITYPA : http://www.itypa.mooc.fr/

JuriCaf : http://www.juricaf.org/

M2-CI : http://creations-immaterielles.etud...

MEMORAe : http://www.hds.utc.fr/memorae/

Netcom : http://www.netcom-journal.com/

NetSuds : http://www.gdri-netsuds.org

OAPEN : http://www.oapen.org/home

OpenEdition : http://www.openedition.org/

Plagiat-recherche : http://www.plagiat-recherche.fr

Plume : https://www.projet-plume.org

Prosperologie : http://prosperologie.org/

Résatice : http://www.resatice.org/

Réseau Droit, Sciences et techniques (RDST) : http://www.rdst.org

RITPU : http://www.ritpu.org/

Scenari : http://scenari-platform.org

Sens public : http://www.sens-public.org
Theses : http://www.theses.fr/

Science-direct : http://www.sciencedirect.com/scienc...

Signets : http://www.signets-universites.fr/fr/

SIF : http://sif2005.mshparisnord.org/

STICEF : http://sticef.org

Socioarg : http://socioargu.hypotheses.org/

Terra : http://www.reseau-terra.eu

TIC Education 2012 : http://2012.ticeducation.org/papers...

Universalis : http://www.universalis-edu.com/

UTC-TICE : http://cap.utc.fr/colloques.html

Webatlas : http://webatlas.fr/

SOMMAIRE

Equipes de recherche :

BCL : http://www.unice.fr/bcl/

CREM : http://www.univ-metz.fr/ufr/sha/crem/

EPIN : Etude des Pratiques et Interactions Numériques (COSTECH, UTC) : http://www.utc.fr/costech/?page_id=6 et http://www.utc.fr/epin/

ICI : Information, Connaissance, Interaction ( HEUDIASYC, UTC) : http://www.hds.utc.fr/heudiasyc/recherche/equipe-ici/

ICS : Ingénierie des Contenus et Savoirs (ICS, UTC) http://scenari.utc.fr/ics/co/site_ics.html

PARAGRAPHE : http://paragraphe.info/

MICA : http://mica.u-bordeaux3.fr/

PIREE : http://pireh.univ-paris1.fr/pirh/

TACTIC : https://dep-infocom.u-paris10.fr/departement-des-sciences-de-l-information-et-de-la-communication/recherche/traitement-et-appropriation-des-connaissances-par-les-tic-342861.kjsp?RH=rec_lab